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Título | Autor | Editorial |  |
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| |  La generaciðn de la ley de la ciencia | Fernández Bayo, Ignacio | Csic | | |
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| | De Apolo a Zeus | Vivet-rémy, Anne-Catherine | Akal | | |
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| | Selectividad, latín | Martínez Quintana, Manuel | Grupo Anaya | | |
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| | Esculturas | Rodríguez, María Jesús | Cajastur Obra Social y Cultural | | |
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| | La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos | Resnick, Lauren B. | Paidos [etc. | | |
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| | El aprendizaje de las matemáticas | Dickson, Linda | Labor ; Ministerio de Educación y Ciencia | | |
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| | Introducción a la historia de la física del siglo XX | Godeg Echevarria, Federico | Uned | | |
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| | Nuevos realizadores del cine español | | Caja de Asturias Obra Social y Cultural | | |
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| | Cuco Suárez Inútil | Suárez, Cuco | Fundacin de Cultura Ayuntamiento de Oviedo | | |
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| | Homenaje a José M. Legazpi | | Caja de Asturias | | |
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| | Don Quijote de la Mancha | Cervantes Saavedra, Miguel de | Alfaguara | | |
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| | La oveja negra | Matute, Ana María | Planeta Oxford | | |
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| | La historia en su lugar | | Planeta | | |
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| | Historia de España Menéndez Pidal | | EspasaCalpe | | |
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| | Técnicas de aprendizaje y estudio | Noguerol, Artur | Graó | | |
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| | Cómo trabajar con la publicidad en el aula | Arconada Melero, Miguel Ángel | Graó | | |
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| | Enseñar literatura en Secundaria | | Graó | | |
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| | El discurso oral formal | | Graó | | |
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| | Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en Secundaria | | Graó | | |
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| | La escritura creativa en las aulas | Delmiro Coto, Benigno | Graó | | |
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